Gemeinsam für den Cusanuswald – Siebtklässler engagieren sich für nachhaltige Aufforstung

In den vergangenen Tagen waren mehrere siebte Klassen des Cusanus-Gymnasiums St. Wendel im Cusanuswald im Einsatz und haben das schulische Aufforstungsprojekt mit großem Engagement fortgeführt. Am 26. Januar 2026 pflanzten die Klassen 7b und 7f zahlreiche junge Bäume, einen Tag später setzten auch die Klassen 7c und 7d die Arbeiten mit viel Motivation und Tatkraft fort.

Der Cusanuswald ist der eigene Schulwald des Gymnasiums. Nachdem große Waldflächen im St. Wendeler Raum durch Borkenkäferbefall und Dürren gerodet werden (mehr …)

Sport und Physik hautnah erleben – Exkursion nach München

In der vergangenen Woche (07.01. bis 09.01.2026) unternahmen der 12er Sport-Leistungskurs von Frau Rehling sowie der 12er Physik-Grundkurs von Herrn Bieringer eine dreitägige Exkursion nach München. Die Fahrt bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sportliche und naturwissenschaftliche Inhalte außerhalb des Klassenzimmers praxisnah zu erleben und zugleich die Gemeinschaft der Kurse zu stärken.

Ein besonderes Highlight war der Besuch eines EuroLeague-Basketballspiels des FC Bayern München gegen Baskonia. In der mitreißenden Atmosphäre der Arena konnten die Schülerinnen und (mehr …)

10er-MINT-Klassen auf Exkursion im NanoBioLab der Universität des Saarlandes

Die Klassen 10c und 10d des Cusanus-Gymnasiums St. Wendel besuchten das NanoBioLab der Universität des Saarlandes und erhielten dort einen vielfältigen Einblick in spannende Themenbereiche der Chemie.

Zu Beginn lernten die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Methoden zur Analyse von Säuren kennen. Unter fachkundiger Anleitung konnten sie naturwissenschaftliche Arbeitsweisen direkt selbst anwenden und praktische Erfahrungen im Labor sammeln. Ein besonderes Highlight war die anschließende Stickstoffshow, die eindrucksvoll demonstrierte, welche Effekte mit tiefkalten Temperaturen erzielt werden können und für (mehr …)

Erfolgreiche Teilnahme an der Internationalen Physik-Olympiade 2026

Auch in diesem Jahr haben Schülerinnen und Schüler des Cusanus-Gymnasiums St. Wendel erfolgreich an der ersten Runde der Internationalen Physik-Olympiade (IPhO) teilgenommen. Insgesamt sechs Teilnehmende stellten sich den anspruchsvollen Aufgaben dieser traditionsreichen naturwissenschaftlichen Wettbewerbsreihe.

In der Hausaufgabenrunde mussten die Schülerinnen und Schüler komplexe theoretische Physikprobleme bearbeiten, die häufig weit über den regulären Unterricht hinausgehen. Die Aufgaben umfassten Themen u. a. aus den Bereichen Mechanik, Elektrizitätslehre und Thermodynamik, verlangten mathematische Herleitungen sowie kreative Modellierungen und forderten viel Ausdauer und physikalisches Verständnis.

Besonders erfreulich ist, (mehr …)

Live-Satellitenbilder im Geographieunterricht

Am Mittwoch, den 12. November 2025, fand am Cusanus-Gymnasium ein besonderer Geographie-Projekttag statt. Die Referentin Ramona Ehl von der Firma Geoscopia aus Bochum führte mit allen 10. Klassen sowie den Grundkursen Erdkunde der Jahrgangsstufe 11 eine Doppelstunde zum Thema „Live-Satellitenbilder im Geographieunterricht“ durch. Jede Lerngruppe nahm dabei an zwei Doppelstunden teil, in denen aktuelle Satellitenaufnahmen als zentrales Arbeitsmittel eingesetzt wurden.
Der Vortrag bot den Schülerinnen und Schülern einen unmittelbaren Blick auf verschiedene Regionen der Erde. Mithilfe der Livebilder konnten (mehr …)

Cusanus-Gymnasium als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet

Am 4. September 2025 wurde das Cusanus-Gymnasium im CISPA – Helmholtz-Zentrum für Informationssicherheit in Saarbrücken als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet. Gemeinsam mit 13 weiteren Schulen aus dem Saarland und Luxemburg erhielt unsere Schule diese besondere Ehrung von der nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen“, die für drei Jahre gilt. Sie würdigt das herausragende Engagement des Cusanus-Gymnasiums in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT).

Eine Auszeichnung mit Signalwirkung

Die saarländische Bildungsministerin Christine Streichert-Clivot betonte bei der Verleihung die große (mehr …)

Cusanus-Gymnasium am höchsten Punkt Deutschlands

Besteigung der Zugspitze im Rahmen der Exkursion der Wander-AG

Zwölf Schüler der Wander-AG des Cusanus-Gymnasiums machten sich am Samstag, 06.09.2025, auf nach Garmisch-Partenkirchen zu ihrer Zugspitz-Exkursion. Doch was viele nur mit der Seil- oder Zahnradbahn machen, sollten sie zu Fuß aus eigener Kraft erreichen: In einer zweitägigen Tour stand der Aufstieg auf Deutschlands höchsten Berg an. Ein Jahr lang haben sich die Schüler auf diese Herausforderung vorbereitet. Neben unvergesslichen Eindrücken und Erfahrungen konnten sie dabei auch geographische (mehr …)

Energie der Zukunft: Wie baut man eigentlich eine Windenergieanlage?

Vortrag von Herrn Reiner Heitz über den Bau der Windenergieanlage in St. Wendel und die verschiedenen beteiligten MINT-Berufsfelder

Am 26. Juni 2025 hatte das Cusanus-Gymnasium St. Wendel die besondere Gelegenheit, einen Experten aus der Praxis zu begrüßen: Herr Reiner Heitz, Projektleiter der Firma Ørsted, informierte die Schülerinnen und Schüler des Physik-Grundkurses von Herrn Bieringer sowie der MINT-Klassen 10a und 10c in einem spannenden Vortrag über den Bau der neuen Windenergieanlagen des Onshore-Windparks in St. Wendel ganz in (mehr …)

Physik zum Anfassen: Projektunterricht Bauphysik in den Klassen 8a und 8d

Im Rahmen des naturwissenschaftlichen Profils beschäftigten sich die Klassen 8a und 8d des Cusanus-Gymnasiums St. Wendel intensiv mit dem Thema Bauphysik. Der Projektunterricht im Fach Physik schloss an die Unterrichtseinheit zur Wärmelehre an und ermöglichte den Schülerinnen und Schülern, ihr Wissen aus dem Unterricht auf praktische Fragestellungen anzuwenden. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage, wie sich Wärme in Gebäuden verhält – ein Thema mit hoher Alltagsrelevanz und aktueller Bedeutung angesichts steigender Anforderungen an Energieeffizienz und Nachhaltigkeit im Bauwesen.

Zunächst wurden (mehr …)

Die 8c will hoch hinaus

Unter diesem Motto wollen die Schülerinnen und Schüler der 8c des Cusanus-Gymnasiums eine Stratosphärenballon-Mission planen, durchführen und anschließend auswerten.  

Das Projekt ist an die Fächer Physik, Erdkunde und Informatik angegliedert und wird durch die jeweiligen Fachlehrer dieser Fächer betreut, wodurch alle nötigen Kenntnisse zu den Themen in den einzelnen Fächern besprochen werden können. Bei dem Projekt wird ein hochelastischer Ballon (ähnlich einem Wetterballon, der mit Helium gefüllt wird) mit einer Sonde bestückt, die Messgeräte in eine Höhe (mehr …)