Bunter Vormittag mit Musik, Tanz und Theater

An einem Mittwoch kurz vor den Sommerferien hieß es für die Schüler-und Lehrerschaft während einer Doppelstunde „unterrichtsfrei“, denn fünf Arbeitsgemeinschaften aus dem musisch-kulturellen Bereich hatten die Idee, der Schulgemeinschaft in der Aula einige Ergebnisse ihrer Arbeit zu präsentieren.

Die im letzten Schuljahr neu gegründete Rockband „Stage Fright“ unter Leitung von Herrn Morsch eröffnete das Programm mit mehreren Klassikern der Rockgeschichte wie z.B. „We will rock you“, „Knockin’ on heaven’s door“ oder „Smoke on the water“ von Deep (mehr …)

1. Runde der 59. Mathematik-Olympiade 2019 am Cusanus-Gymnasium in St. Wendel

Der Wettbewerb richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler der Olympiadeklassen 5 bis 12 unserer Schule.

Die Aufgaben können bei Herrn Allenbacher in gedruckter Form abgeholt oder hier (Links unten) heruntergeladen werden.

Lösungen können bis zum 02.10.2019 (ab Klasse 8 entweder direkt an Herrn Peters, siehe Info-Dokument, oder bis 27.09.2019 direkt bei Herrn Allenbacher) bei den Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrern (alternativ bei Herrn Allenbacher) abgegeben werden.

Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten spätestens am 31.10.2019 das Ergebnis bei Herrn Allenbacher im Mathematik-Zirkel.

Erfolgreiche (mehr …)

Abholtermine der Schulbücher der Schulbuchausleihe

in Raum 602 (Pavillon 2)

  • Mittwoch, 07.08.2019 von 08:30 bis 12:30 Uhr
  • Donnerstag, 08.08.2019 von 08:30 bis 12:30 Uhr
  • Freitag, 09.08.2019 von 08:30 bis 12:30 Uhr

 

Es wurde noch nicht für alle teilnehmenden Schüler überwiesen. Hier noch einmal die Kontodaten der Schulbuchausleihe:

Cusanus-Gymnasium

IBAN: DE36 5925 1020 0000 0484 39

KSK St. Wendel

Jannis macht den größten Känguru-Sprung

Fast alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a, 5c und 5d haben kurz vor den Osterferien am Känguru-Wettbewerb, einem bundesweiten Wettbewerb des Vereins Mathematikwettbewerb Känguru e.V. mit Sitz an der Humboldt-Universität in Berlin, teilgenommen.

Ziel des Wettbewerbes ist es, Freude an (mathematischem) Denken und Arbeiten zu wecken und zu fördern.

Für die deutschlandweit Besten gibt es 1., 2. und 3. Preise, und an jeder Schule erhält der Teilnehmer mit dem weitesten „Kängurusprung” (d.h. der größten Anzahl von aufeinanderfolgenden richtigen Antworten) ein (mehr …)

Die 9a wird Fairtrade-Klasse

Wir, die Klasse 9a, unter Leitung von Frau Stenger-Mayer, wollen im Zuge der Fairtrade-Initiative „faire Klasse“ werden.

Warum?
Uns ist es wichtig, dass man sich für andere einsetzt, für Menschen, die Hilfe benötigen. Außerdem festigt dieses Projekt unsere Klassengemeinschaft, da wir alle an einem Strang ziehen, um unsere Ideen umzusetzen.

 

Anforderungen um Fairtrade-Klasse zu werden

  • Themenaspekte des fairen Handels im Unterricht behandeln
  • Durchführung von mindestens einer „fairen“ Aktivität im Schuljahr
  • Berichten von unserem Engagement beispielsweise in der Schülerzeitung oder (mehr …)

Abiturjahrgang 2019 überreicht Kollekte des Abiturgottesdienstes an das Hospiz Emmaus

Die Abiturientinnen und Abiturienten, aber auch der betreuende Lehrer des Abiturgottesdienst-Vorbereitungskreises, Peter Allenbacher, sowie die beiden geistlichen Vertreter, Pfarrer Gerhard Koepke und Pastoralreferent Hans-Jürgen Schneider, staunten nicht schlecht, als sie die Höhe der Kollekte des Abiturgottesdienstes erfuhren. 500,35€ kamen zusammen und bereiteten Winfried Schäfer, dem Geschäftsführer des Hospizes Emmaus in St. Wendel, eine große Freude. Am Donnerstag, dem 27.06.2019, überreichten Lea Seiler, Leonie Paul, Pfarrer Gerhard Koepke und Peter Allenbacher die Kollekte im Büro des (mehr …)

„PAUSENJAM“ am Cusanus mit „Lumbematz“

Am Mittwoch, dem 26.06. wird beginnend mit der ersten großen Pause ein Konzert mit der saarländischen Band „Lumbematz“ statt. Mit am Start ist auch die Schulband des Cusanusgymnasiums.

Das Konzert geht auf eine Idee des gemeinnützigen Vereins Musikbüro Saar e.V. (https://www.musikbuerosaar.org/) zurück, der es sich zur Aufgabe gemacht hat, die Livemusikszene im Saarland zu fördern. Mit den Pausen Jams soll Jugendlichen der Kontakt zur Livemusikszene ermöglicht werden und sie dazu animieren, sich selbst in der Musikszene zu engagieren.

„Jammen“ (mehr …)