Willkommen auf der Homepage der Schule im Landkreis St. Wendel
Aktuell sind 84 Schülerinnen und Schüler im Schulskikurs in Trafoi und zeigten eine sagenhafte Leistung. Bereits nach 3 Tagen haben ALLE das Ski fahren erlernt. Ein großer Dank geht an das große Engagement der teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer, aber noch wichtiger die hohe Motivation und Disziplin der Schülerinnen und Schüler.
Wie jedes Jahr ein unglaublich tolles Erlebnis für alle Beteiligten.
Für die restlichen Tage wünscht die gesamte Schulgemeinschaft: Ski und Rodel gut!
Sehr zur Freude der Deutschlehrer und ihrer Schüler in der Oberstufe des Cusanus-Gymnasiums St. Wendel hat das Theater Trier das Stück „Nathan der Weise“ von Gotthelf Ephraim Lessing, das zur Pflichtlektüre in Klassenstufe 11 gehört, in diesem Herbst auf den Spielplan gesetzt. Allerdings waren die wenigen Termine aufgrund des großen Interesses bereits nach kurzer Zeit ausverkauft, weshalb wir umso glücklicher waren, dass von Seiten des Theaters Zusatztermine eingerichtet wurden und wir somit am 25.10. mit 48 (mehr …)
Wie wird Radio gemacht? Wo werden Fernsehsendungen des SR aufgezeichnet? Was erleben wir bei der Schlagzeugpräsentation eines Profimusikers der Deutschen Radiophilharmonie? Diese und viele weitere Fragen wurden den Schülerinnen und Schülern der Klassen 5c und 6b des Schuljahres 2017/18 während eines Besuchs im Funkhaus Halberg beantwortet.
Im Rahmen eines Kulturwandertages hatten sich die beiden Klassen in Begleitung von Frau Stenger-Mayer und Herrn Uhl mit dem Bus auf den Weg nach Saarbrücken gemacht und sich voller Vorfreude und (mehr …)
„Bis die Tage“ – so verabschiedeten sich die beiden Reiseleiter des Regionalverbandes Ruhr auf der Exkursion der beiden Geographiekurse der Klassenstufe 11 des Gymnasiums Wendalinum und des Cusanus-Gymnasiums von Herrn Haupenthal und Herrn Krämer nach zwei ereignisreichen Tagen im Ruhrgebiet.
Am ersten Tag zog es die beiden Erdkundekurse zunächst in die City von Alt-Oberhausen, wo Citymerkmale überprüft und der Prozess der Cityentwicklung betrachtet wurde. Anschließend analysierten die Oberstufenschülerinnen und -schüler den Strukturwandel im ehemaligen Hüttengelände in (mehr …)
Am 29. Mai 2018 hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 des Cusanus-Gymnasiums die Möglichkeit, an der Klimaexpedition der Organisation „Germanwatch“ teilzunehmen.
Das Thema, um welches sich der 2-schulstündige Vortrag von Holger Voigt drehte, war der Klimawandel mit seinen Ursachen, Folgen und Gegenmaßnahmen. Jeweils zwei Klassen gleichzeitig hörten sich die Präsentation über die Veränderung des Klimas und Wetters auf der Erde an.
Zu Beginn stellte Herr Voigt die Einrichtung „Germanwatch“ vor. Diese Organisation kümmert sich größtenteils um (mehr …)
Der 12. Schulskikurs führte die Siebtklässler des Cusanus-Gymnasiums St. Wendel bereits zum zweiten Mal nach Trafoi am Ortler. Die Schülerinnen und Schüler verbrachten den Schulskikurs in einem schönen Appartement-Haus und wurden bestens mit italienischer Kost versorgt. Während der fast sieben Skitage lernten 58 Schülerinnen und Schüler Skifahren und 24 Fortgeschrittene verbesserten ihre Technik. Natürlich kam am Abend bei Videoanalysen und Vermittlung der Grundlagen des Skifahrens sowie der FIS-Regeln auch die Theorie und die Sicherheit im Skisport (mehr …)
Spiel, Spaß und spannende Teamerlebnisse in der BiberBurg Berschweiler
– Fünftklässler des Cusanusgymnasiums im Schullandheim –
(von Cornelia Niehren)
Es war ein kleines Wagnis. Vier beziehungsweise fünf Wochen nach Schuljahresbeginn machten sich die Fünftklässler – jeweils zwei Klassen – mit ihren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern (5a: Herr Morsch, 5b: Frau Pfaff, 5c: Herr Schaller, 5d: Frau Niehren) für drei Tage zum außerschulischen Lernort BiberBurg auf. Würden die Schülerinnen und Schüler sich schnell akklimatisieren oder wäre ein Aufenthalt zu einem (mehr …)
Thema im Lehrplan für die Erdkunde G-Kurse der Klassenstufe 11 ist unter anderem der Strukturwandel des Ruhrgebiets. In diesem Zusammenhang hatte sich angeboten, eine Exkursion mit unserem Erdkundelehrer Herrn Krämer, einem Kurs aus Ottweiler mit Herrn Bubel und zwei Praktikantinnen unserer Schule zu machen. So hieß es für uns Schülerinnen und Schüler der Erdkundekurse Koffer packen und zwei Tage schulfrei – so dachten wir. Doch so entspannt, wie wir uns das alle vorgestellt hatten, wurde es (mehr …)
Cola besteht zum größten Teil aus Wasser. Weitere Hauptbestandteile sind Rohrzucker als Süßmacher und Phosphorsäure als Säuerungsmittel. Beide Stoffe beeinflussen die Dichte des Getränks. Cola light enthält ebenfalls Phosphorsäure, aber keinen Zucker. Anstelle des Zuckers findet Aspartam Verwendung. Wegen seiner großen Süßkraft ist die Aspartammenge in Cola light so klein, dass ihr Einfluss auf die Dichte vernachlässigbar gering ist.
Und mit diesem Unterschied beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 9A. Ziel war zunächst die Bestimmung, (mehr …)
